تعرف علي تقرير أعمال مديري الإدارات التعليمية ببورسعيد
الخميس 09/أبريل/2026 - 05:10 م
جمال نوفل
طباعة
تحت رعاية السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، وبتوجيهات سيادة اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ بورسعيد، وتنفيذًا لتعليمات الأستاذ محمود بدوي وكيل وزارة التربية والتعليم، شهدت الإدارات التعليمية بمحافظة بورسعيد حراكًا ميدانيًا مكثفًا لمتابعة انتظام العملية التعليمية، وتعزيز الانضباط المدرسي، ورفع كفاءة الأداء داخل المدارس، وذلك على النحو التالي:
إدارة بورفؤاد التعليمية:
شهدت مدرسة أم المؤمنين الإعدادية بنات متابعة ميدانية مكثفة لانتظام اليوم الدراسي داخل الفصول، ونسب حضور الطالبات، ومدى تفاعلهن مع الشرح، إلى جانب تحليل نتائج الاختبارات الشهرية لرصد نقاط الضعف، ومتابعة تنفيذ التقييمات الأسبوعية والمشروعات الدراسية، في إطار الالتزام بالضوابط المنظمة للعملية التعليمية.
كما تم التأكيد على أهمية إعداد برامج دعم علاجية للطالبات اللاتي يحتجن إلى تحسين مستوى التحصيل الدراسي، مع مراعاة الفروق الفردية.
إدارة شمال التعليمية:
شملت المتابعة الميدانية مدرسة الشيماء، حيث تم تفقد الفصول الدراسية للتأكد من انتظام الحضور وانضباط العملية التعليمية، إلى جانب مراجعة سجلات شؤون الطلبة والعاملين، والوقوف على انتظام العمل الإداري.
كما تضمنت الزيارة متابعة قاعة تجهيزات رياض الأطفال، والمشاركة في فعاليات احتفالية عيد الربيع، بما يعزز من الجوانب التربوية والأنشطة الطلابية.
وفي سياق متصل، تم عقد اجتماع بديوان الإدارة مع عدد من مديري المدارس لمناقشة خطة رفع كفاءة المدارس، والتأكيد على تنفيذها وفق جدول زمني محدد مع المتابعة الدورية.
إدارة الزهور التعليمية:
تنوعت الجولات الميدانية لتشمل مدارس فاطمة الزهراء الإعدادية بنات، وحامد الألفي الابتدائية، وأبي عبيدة بن الجراح الابتدائية، حيث تم التركيز على انتظام العملية التعليمية داخل الفصول، ودقة تسجيل نتائج الاختبارات الشهرية وسرعة إعلانها، إلى جانب توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.
كما عُقد اجتماع موسع مع التوجيه الفني وموجهي أوائل المواد لمتابعة منظومة الامتحانات وضوابطها، بما يضمن تحقيق العدالة والانضباط.
وأكدت المتابعات أهمية الالتزام بالمعايير التربوية، واستمرار المتابعة الميدانية لتذليل أي معوقات.
إدارة شرق التعليمية:
استهدفت الزيارة الميدانية مدرسة بورسعيد الرسمية للغات، حيث تم تفقد المرحلة الإعدادية للوقوف على مدى جاهزيتها لاستقبال لجنة التقييم لتجديد الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم.
وشملت المتابعة المرور على الفصول الدراسية والمعامل، ورصد الملاحظات والعمل على تلافيها بشكل فوري، مع إزالة أي معوقات قد تؤثر على سير العملية التعليمية، بما يضمن تحقيق معايير الجودة.
كما تم عقد اجتماع مع رؤساء الأقسام التعليمية والمتابعة لوضع آليات وخطط عمل لرفع كفاءة بعض المدارس، خاصة فيما يتعلق بأعمال الصيانة وتطوير الأداء التعليمي، مع التأكيد على تفعيل الأنشطة التربوية والعمل بروح الفريق.
إدارة بحر البقر التعليمية:
في إطار دعم استقرار العملية التعليمية، تم عقد اجتماعين بديوان الإدارة؛ الأول مع رؤساء الأقسام التعليمية والمراجعة الداخلية والحوكمة والمتابعة، والثاني مع مديري المدارس، وذلك لمناقشة خطة العمل خلال المرحلة المقبلة.
وتركزت الاجتماعات على وضع رؤية استراتيجية لتحسين الأداء، وتعزيز الانضباط، وضمان جودة العملية التعليمية بكافة مدارس الإدارة.
إدارة جنوب التعليمية:
تضمنت المتابعات حضور احتفالية بمدرسة الرسالة الحديثة بعنوان يوم التوحد، في إطار دعم الأنشطة التربوية وتعزيز الوعي المجتمعي بالقضايا الإنسانية.
كما شملت الزيارة الميدانية مدرسة الإمام محمد عبده الابتدائية، حيث تم حضور طابور الصباح، والمرور على الفصول الدراسية لمتابعة انتظام العملية التعليمية، إلى جانب تنفيذ قياسات لمستوى القراءة والكتابة لدى عدد من الطلاب، بما يسهم في تحديد مستوياتهم ووضع خطط علاجية مناسبة.
وتم التأكيد على مطابقة السجلات مع نسب حضور الطلاب، لضمان دقة البيانات وتحقيق الانضباط الإداري.
وفي سياق متصل، عُقد اجتماع مشترك بين لجنة قياس الجودة وقسم الجودة، لبحث آليات رفع كفاءة مهارات القراءة والكتابة، وتحسين مؤشرات الأداء، بما يحقق معايير الجودة التعليمية.
كما شهدت الفعاليات تكريم عدد من مديري المدارس المتميزين والمشاركين بفاعلية في الأنشطة التربوية، تقديرًا لجهودهم في دعم العملية التعليمية.
وتأتي هذه الجهود في إطار تحقيق الانضباط المدرسي، ورفع كفاءة الأداء التعليمي، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب بمختلف المراحل التعليمية
