استبعاد رؤساء لجان والتحقيق مع آخرين وضبط طلاب فى امتحانات الشهادة الإعدادية بالإسكندرية
الثلاثاء 24/مايو/2022 - 08:17 م
بدأت مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، التحقيق فى وقائع غش ارتكبها عدد من طلاب الشهادة الإعدادية، وكذلك التحقيق مع مراقبي لجان لتقصيرهم فى العمل، كما استبعدت اثنين من رؤساء اللجان أثناء امتحانات الشهادة الإعدادية.
وقررت نادية فتحي، وكيل مديرية التربية والتعليم، استبعاد اثنين من رؤساء لجان امتحان الشهادة الإعدادية لتقصيرهما في مهامهما وواجبهما الوظيفي أثناء الامتحانات، وذلك خلال جولتها التفقدية لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الثاني في اليوم الرابع لامتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2021 / 2022 في ست لجان امتحانية بإدارة العجمي التعليمية .
وقررت وكيل المديرية، استبعاد رئيس لجنة حفصة بنت عمر الابتدائية ورئيس لجنة أمير الشعراء الإعدادية، وإحالتهما للتحقيق للتقصير في المهام الوظيفية داخل اللجنة الامتحانية.
كما ضبطت هاتف محمول في حيازة الطالب ( م .س .ف ) بلجنة أمير الشعراء الإعدادية بإدارة العجمي، وتم إحالته للتحقيق لاتخاذ الإجراءات القانونية وفق اللوائح والقوانين المنظمة لأعمال الامتحانات وتم إحالة الملاحظين داخل اللجنة الفرعية للتحقيق.
كما تم ضبط هاتف محمول في حيازة الطالب ( ع .ن .م ) بلجنة سيدي عبد القادر الابتدائية بإدارة العامرية، والطالبين ( م .ن .أ ) و( م .م .ف ) بلجنة الحسن بن الهيثم الابتدائية بإدارة العامرية وإحالتهم جميعا للتحقيق لاتخاذ كافة الإجراءات القانونية .
كما أكدت مدير تعليم الإسكندرية، عدم حدوث أي تسريب لأية مادة امتحانية خلال الأيام الأربعة المنقضية و التي أدى فيها أبناؤنا الطلاب امتحان اللغة العربية والتربية الدينية واللغة الأجنبية والدراسات الاجتماعية والجبر ، وأن ما يتم تداوله هو محاولات غش بعد بداية الوقت الأصلي للامتحان ،ويتصدى لها مديرو عموم الإدارات التعليمية الثماني و زملاؤنا المعلمون الشرفاء من رؤساء اللجان والمراقبين والملاحظين من خلال إحكام السيطرة على اللجان الفرعية بلجان الامتحان ، ومنع الطلاب من الدخول بالهواتف المحمولة .
وأشارت نادية فتحي، إلى أن طلاب الشهادة الإعدادية أدُّوا صباح اليوم الثلاثاء امتحان مادتي الجبر والتربية الفنية على فترتين ، ولم تَرِد أية شكاوى إلى غرف عمليات الإدارات التعليمية الثماني أو غرفة العمليات المركزية بالمديرية بشأن مستوى الامتحان أو مدى وضوح الورقة الامتحانية .
